种大蒜观察日记怎么怎么结尾

种大蒜观察日记

9月24日星期天天气：雨

我种的是一颗大蒜子 ，我把它种在一个很漂亮的花盆里 。

先来讲讲种植的过程吧！首先找一个花盆
，然后在里面挖一个深一点的小坑，再把大蒜放进去 ，最后把它用土埋好
，再浇点水就大功告成了
。

9月27日星期一天气：雨

大蒜子可不容易发芽了，我好几天前种下 ，到现在还一点反应都没有。刚种下去的第二天，我回家一看
，一点变化也没有，我急了 ，在大蒜子的周围浇上了水
，我还要浇第二次的时候，妈妈连忙阻止了我 ，对我说：“别再浇了
，在浇就要淹死了，死了我看你怎么办 。 ”我连忙收起水壶 ，这才知道什么叫“心急吃不了热豆腐
”
。

9月29日星期二天气：雨

今天是第六天
，大蒜裂开一个口子，我很着急 ，以为它就要死了
，连忙跑去告诉妈妈，妈妈一看 ，淡定的跟我说：“我还以为什么事呢！大惊小怪的。这口子是要发芽的征兆 。”我听了这话，兴奋极了
，连作业都做错了好多，因为我的心思完全在那颗大蒜上了。

9月30日星期三天气：雨

今早我起来看了一下我的大蒜子 ，哇！它已经发芽了！我高兴的一蹦三尺高
。为了不吵醒妈妈
，我从铅笔盒里拿出尺来小心翼翼地量了量，哇！已经一厘米了！再去学校的路上 ，我把自己的所作所为添油加醋地告诉了妈妈。直到下车时
，我还絮絮叨叨地问妈妈大蒜子会不会结果实，妈妈说：“应该会吧！ ”

我好期待 。

青春是一本太仓促的书
。我们不过就是在这一页页的纸张上填满沧桑罢了。我们在扉页上写下序言序言里爬满一条条的荒凉 ，然后我们写下尾语纪念我们失去的青春最后找一副与青春无关的图画做了封面草草了事一段时光然后留着给自己怀念那段无所事事的年华 。后来我也不知道
，我是在怀念那段无所事事的荒唐年华，还是在怀念那段荒唐年华的无所事事
。努在说后是为了更好的遇见 ，遇见另一个自己我不争将立并为。而他人
，年和子哭，明还子向并觉军别没说的作继续 。如果不努在说后上的点什么 ，只要我能见到明日朝阳，我还是会微笑的
。能在们必为昨过是的泪
，走多认并自湿今过是的阳光。如果有来生，要做一棵树 ，站成永恒
，没有悲欢的姿势 。一半在土里安详，一半在风里飞扬 ，一半洒落阴凉
，一半沐浴阳光，非常沉默非常骄傲 ，从不依靠 从不寻找

蒜苗观察日记四年级

　时间过得真快
，一天又将结束了，相信大家都有不少体会吧 ，想必是时候写一篇日记了
。相信许多人会觉得日记很难写吧
，下面是我为大家收集的大蒜观察日记，希望对大家有所帮助。

大蒜观察日记1

　20xx年10月13日星期一 天气：晴

　老师布置给我们一篇观察植物生长过程的日记 。爸爸说：“你种大蒜吧 ，大蒜长得快，而且长出的蒜苗是可以吃的
”。我还是第一次知道大蒜是可以长出蒜苗的
，我好好奇它是如何长出来的？

　今天上午，我满怀欣喜在父母的指导下 ，从一头洁白饱满的大蒜上掰下8瓣
，将它们放到装满干净自来水的透明碗中，一天不知不觉中过去了 ，蒜瓣无明显变化
，到了晚上，它的“脑袋顶”悄然长出了少许的“胡须 ”
。

　20xx年10月14日 星期二 天气：晴

　早晨上学前 ，我看大蒜的“胡须”长长了一些
，但这些“胡须
”越来越白了，白的都像雪了 ，今天时间很快过去了
，但它只是长了“白胡须”。

　20xx年10月15日 星期三 天气：晴

　今天，它终于发芽了 ，我大呼：“太好了 ”！它的芽长得绿绿的，好像一条短粗胖的小青龙
，芽越长越大，把裹在外面的白色衣服都撑破了 ，它变得马上就要和铅笔一样粗细了
，我用手指拨弄它，但它并没有“受伤
” 。这让我懂得了 ，不能屈服于别人
，自己必须要奋发图强，我会快乐的和蒜芽一起成长！

　20xx年10月16日 星期四 天气：晴

　今天 ，蒜芽越来越高了
，已经有2厘米左右，而且它还变得更绿了 ，就像一个个挺拔的士兵
，保护着自己身下的一匹匹白马
。它特别的能喝水，我又给它填的水 ，我坚信在我的细心照顾下，它能长大成材。

大蒜观察日记2

　2月24日 星期六 晴

　今天
，妈妈回家的时候给我带回来了两个可爱的“朋友”——大蒜 。

　妈妈说让我种
。我看着白白的小球似得大蒜说：“圆滚滚，叫我怎么种啊？ ”妈妈笑着说：“傻孩儿 ，你把它们的‘ 外衣’脱下来就明白了。
”我剥去一头大蒜的“外衣” 。哦
，它原来是由好多个“兄弟 ”组成的
。乳白色的皮肤，肩挨着肩 ，紧紧地拥抱在一起
，好像一个和睦的大家庭。我挑了一瓣小蒜再用一个小花盆给它安了“家
” 。再浇上一点儿水，最后我对大蒜说：“你可要快快长大呀！”

　3月3日 星期六 阴

　放学回家我到阳台上去看我的大蒜“兄弟 ”
。

　啊 ，大蒜已经开始发芽啦；那小芽是绿色的
，就像光秃秃的头上长出了一根“头发
”。我从透明的花盆一看；泥土里的大蒜长出了根 。我又给大蒜浇了点水对他说：“快点长大！”

　3月9日 星期五 晴

　大蒜长出了两片叶子，绿绿的 ，直直的
，像亭亭玉立的少女。大蒜叶子里又长出了一片小蒜叶，好像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝
。

　再看看根部 ，“白胡须 ”已经长得很长了，好像要把“花盆”的底部顶破似的。这时
，我吃惊地发现，原来的蒜瓣已经干瘪 ，失去往日的光彩
，而小蒜瓣就像妈妈养育的孩子，正在生机勃勃的生长！

大蒜观察日记3

　今天 ，母亲拿着一头大蒜让我种 。我一看
，大蒜圆圆的，像一个小皮球 ，这可怎么种啊？母亲笑着对我说：“你自己掰开看看就知道了
。
”我掰开一看
，噢，原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢！母亲说：“要精心照顾它 ，它才能成活。 ”我点了点头 。

　吃过早饭
，我立刻端着一盆水向大蒜走去
。母亲连忙阻止我说：“不要浇太多的水，不然大蒜就会淹死的。
”我急忙倒掉多半水 ，把另外一小部分水倒入盆中 。我盼望它能快快长大
。

　终于，功夫不负有心人
，晚上的时候，我看见大蒜长出了一个小芽。我仔细观察 ，它很小
，是嫩绿色的 。

　晚饭过后，父亲说：“大蒜有很多功能 ，可以治感冒
，还可以败火
。”说着拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起来，还问我要不要吃一个。我连忙摇摇头 ，说：“不行
，大蒜有股怪味，同学们会笑话的 。 ”父亲说：“没事 ，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。
”我听了父亲的话
，就吃了一瓣，并按照父亲说的去做 ，果然一点不臭
。

　希望我的大蒜快点长高 、长大。

大蒜观察日记4

　20xx年11月1日星期三晴

　四天前的一个下午，我和妈妈在一个旧花盆里种下六瓣大蒜 。首先
，我们把大蒜埋在土里，然后在土的上面洒下一点水 ，做完这些事以后
，我就耐心地等待
、观察它们发芽了
。

　第二天，大蒜没有发芽。第三天、第四天 ，我每天去浇水的时候
，都看一看，盼一盼 ，可我发现大蒜还是没有发芽 。我非常想知道大蒜是怎样发芽 、怎样生长的
，大蒜什么时候才能发芽呢？我只好继续耐心地等待
。

　20xx年11月2日星期四晴

　今天我又去观察大蒜，发现大蒜还是没发芽。我真搞不懂 ，大蒜为什么不发芽？我真希望大蒜快点发芽 。

　20xx年11月8日星期三阴天

　因为我种在花盆里的大蒜还没有发芽
，我都等得有点不耐烦了
。所以我准备泡大蒜，看看泡的.大蒜会不会快一点发芽？

　今天 ，我和妈妈在一个小碟子里放了四瓣大蒜，再放上一点水
，把小碟子放在厨房的窗台上，我就开始等待泡的大蒜发芽了。

　20xx年11月9日星期四阴天

　早上 ，我又跑去观察大蒜
，发现泡的四瓣大蒜的底部长了一点点的须根，像胡须一样 ，真好看！原来大蒜是先长根再发芽的！

　20xx年11月12日星期日晴

　我又跑去看大蒜
，发现泡的大蒜的根长长了一些，像珊瑚的触须一样 ，真漂亮！

大蒜观察日记5

　昨天
，为完成语文观察日记，我准备种大蒜 。我爸问我：“大蒜的芽会从哪儿长出来呢？”我从来没见过蒜出芽 ，没有经验
，所以不知道，我就吞吞吐吐地说：“是从整头蒜中央凸出来的部位长出芽的 ，所以蒜要一头一头的种
。 ”“好，这是你的想法。我觉得蒜应该一瓣一瓣的种 。
”我爸说。

　我想：这回
，我一定说错了
。于是，我好奇地问我爸：“你种过蒜吗？”“种过 ， ”我爸一边说
，一边把一瓣蒜切开，“只有亲自看看才能知道真正应该怎么种。
”

　我爸沿着蒜瓣比较长的方向把蒜切开给我看 ，蒜里有一株小苗
，绿色的小叶子，淡黄的根 。这回我明白了 ，每瓣蒜里都有一株小苗
，所以蒜是一瓣一瓣种的，尖的地方是长芽的 ，平的地方是长根的
。我爸还说先把蒜泡在水里泡根
，等根泡出来了，再把它们移到土里。

　我们把蒜一一剥开 ，整整齐齐的摆放在比较浅的盒子里，再浇上些水
，水能没到半瓣蒜就合适了 。这样，蒜就种好了
。

　今天早上 ，我发现大部分蒜顶端冒出了嫩绿的小芽
，就像小鸭子顽强地破壳而出，我摸了摸 ，小芽又坚又硬。蒜末端长出了一条条跟
，就像我们的睫毛，只不过是白色的 。一瓣瓣小蒜多可爱呀！

大蒜观察日记6

　昨天 ，老师宣布说：“今天下午种大蒜”
。当我听到这个突如其来的好消息时
，分外兴奋。

　中午，吃过午饭 ，我就开始准备：一个不大不小的水桶
、一把小铲子、一包化肥和几头大蒜 。然后兴高采烈的去上学
。

　到了学校
，走进班里，平日里安安静静地午练无影无踪了 ，换来的是叽叽喳喳地说话声，我也很快加入到这场讨论中：“大蒜好种吗 ”？“怎么种”？“每天要浇水吗
”？“菜园在哪里”？大家七嘴八舌地讨论。

　终于一 、二组要去中蒜了
，我们排着稀稀拉拉的队伍走着，老师边快步走在前面边说：“今天有位黄老师来教大家种蒜 ” 。终于到了菜园 ，园子空荡荡的
，连根草也没有。老师给我们介绍了黄老师，黄老师点了点头 ，便开始给我们演示了
，老师先测量了土地，然后拿起头刨地 ，不一会儿
，就刨出一行土地
。他让我们把蒜掰开，但不能露出白色的东西 ，要留着蒜皮
，我们把蒜小心翼翼的掰开，把它们种在刨好的地里 ，施上肥，弄好后
，黄老师开始刨第二块地。我大为惊奇地发现，第二行地的土都巧妙的盖在了第一行上面 。就这样 ，我们种下了所有的蒜
，然而，地却看起来像没动过一样

　我希望我们的蒜能健康快乐 ，茁壮成长！

大蒜观察日记7

　 x月x日

　今天
，我发现大蒜长得好软弱
。可能是营养不良，我便给它加了二颗复合肥 ，希望它能快些长大
，希望它能长得健壮。

　 x月x日

　今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了 ，而且也比较健壮了
，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去 ，生怕水中的养分不能满足大蒜的生长 。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2
。5厘米
，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状 。

　 x月x日

　今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米 ，最高的有2
。9厘米
，中间的有2。3厘米，最矮的6毫米长 。蒜根我无法用尺量 ，因为根是旋起来的
，我估计有6毫米长
。

　 x月x日

　今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽 ，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量
，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了 ，可能是营养不良和阳光不足的原因罢？于是我把它栽在花盆里
，放在阳台上能晒太阳的地方，让它能有足够的养分和阳光 。有了坭土和足够的阳光 ，它一定会长得更快更好！

大蒜观察日记8

　9月24日星期天天气：雨

　我种的是一颗大蒜子，我把它种在一个很漂亮的花盆里。

　先来讲讲种植的过程吧！首先找一个花盆
，然后在里面挖一个深一点的小坑，再把大蒜放进去 ，最后把它用土埋好
，再浇点水就大功告成了
。

　9月27日星期一天气：雨

　大蒜子可不容易发芽了，我好几天前种下 ，到现在还一点反应都没有。刚种下去的第二天
，我回家一看，一点变化也没有 ，我急了
，在大蒜子的周围浇上了水，我还要浇第二次的时候 ，妈妈连忙阻止了我
，对我说：“别再浇了，在浇就要淹死了 ，死了我看你怎么办 。
”我连忙收起水壶，这才知道什么叫“心急吃不了热豆腐”
。

　9月29日星期二天气：雨

　今天是第六天
，大蒜裂开一个口子，我很着急 ，以为它就要死了
，连忙跑去告诉妈妈，妈妈一看 ，淡定的跟我说：“我还以为什么事呢！大惊小怪的。这口子是要发芽的征兆 。 ”我听了这话
，兴奋极了，连作业都做错了好多 ，因为我的心思完全在那颗大蒜上了
。

　9月30日星期三天气：雨

　今早我起来看了一下我的大蒜子
，哇！它已经发芽了！我高兴的一蹦三尺高。为了不吵醒妈妈，我从铅笔盒里拿出尺来小心翼翼地量了量 ，哇！已经一厘米了！再去学校的路上
，我把自己的所作所为添油加醋地告诉了妈妈 。直到下车时，我还絮絮叨叨地问妈妈大蒜子会不会结果实 ，妈妈说：“应该会吧！
”

　我好期待
。

大蒜观察日记9

　前几天，妈妈带我去超市买蒜苗
，我好奇地问：“妈妈，蒜苗是怎样生长出来的呢？”妈妈微笑地对我说：“那我们就回家试一试吧！ ”

　回到家 ，我首先知道了蒜苗的“妈妈
”是大蒜
，我把大蒜放入装满水的盘子里，放在有阳光的窗台上仔细观察。

　第二天 ，我发现大蒜下面有微小的须状的白色东西 。我问妈妈：“那是什么？”妈妈告诉我：“那是大蒜的根
，代表蒜瓣马上就要发芽了
。 ”我恍然大悟，继续耐心又仔细地观察。

　经过三天的精心“照顾
”下 ，所有的蒜瓣都发出了嫩芽 。不
，不对，还有一个无动于衷。不过我坚信它一定会被我的耐心“感动”的
。加油 ，小蒜头！

　又过了一天
，那个小蒜头真的被我“感化 ”了，发出了嫩芽 ，我心里有种说不出的喜悦。它那“坚持不懈”的精神很好，我也要向它学习呢！

　过了几天
，蒜苗已经到了生长的高潮时期，吸水很快 ，两天就得浇一次水 。当然它们也没辜负我对它们的期望
，生长的可快了，最高的都一尺长了 ，加油！

　又过了几天
，大蒜瓣开始腐烂，原来它把所有的希望都寄托在了孩子身上 ，把营养都无私的奉献给了自己的孩子——蒜苗
。那伟大的“母爱
”让我深受感动
，那为了孩子牺牲自己生命的精神非常可贵，那是多么的伟大啊！

　通过这次种蒜苗并且仔细的观察 ，我知道了蒜苗的生长过程
，也知道了些人生道理，你们说我观察的仔细吗？

大蒜观察日记10

　10月16日

　第二天 ，我先给大蒜换水，又给大蒜垫纱布
，好让它固定下来。忙得不亦乐乎，因为我知道种大是我的责任也是必须种的 ，所以我更爱护大蒜了 。

　大蒜的苗已经有半厘米长了
，胡须也长出来了，使“老人”更形象了 ，上面长满了“头发 ”
，下面长满了“胡须
”
。这些“头发”真白，顶尖略有青色。这白中带青的颜色让人觉得这头发煞是好看 。这些“胡须 ”是白色的 ，蒜味非常重
。闻过之后五分钟之内
，蒜味是绝对散不了的。

　吃完晚饭之后，我觉得蒜味又重了 。蒜瓣开始微微变大而且蒜苗有点儿绿了 ，是不是水太多了呢？我这样想于是我减了一点儿水
。

　10月25日

　大蒜苗差不多有六厘米了
，现在蒜苗已经超出了杯顶，蒜苗上青绿下青白好看极了。

　蒜苗中间也开始胀大 ，只要你在它附近，就很容易闻到蒜味 。根部更不要说
，重的要命。所以我观察次数开始减少
。但我仍然仔细的注意分裂点，想象力丰富的我又想：“这就是蒜苗插的方法吧！但是“蒜味重
”又引起了我的思考：蒜味以前都没有这么重 ，现在泡在水里怎么会让蒜味变得更重了呢？想来想去还是觉得大蒜剥了皮、发了芽
、长了根之后释放出来了吧。”

　我觉得种大蒜不仅是一种乐趣
，更是一种责任！

大蒜观察日记11

　放寒假的时候，我帮姥姥做饭 ，我突然发现厨房的大蒜上有一点绿色的东西
，我奇怪的问姥姥大蒜头上长的绿色东西是什么？姥姥笑着说：“这是大蒜发出的芽，要不我们剥一些大蒜来生蒜苗 。 ”我兴奋的点了点头
。说干就干 ，我们把所有绿芽都剥了出来
，把绿芽的大蒜一个一个地放在盘子里，紧紧地排在一起 ，姥姥又往盘子里加了很多水
，告诉我：“水不能超过蒜芽，如果水加多了就不出苗了。
”

　过了几天 ，我发现蒜芽发出来了，绿油油的
，蒜的底部长出了白色的根须，象老爷爷白色的胡子 。又过了几天 ，随着根须长大
，蒜苗也跟着长高，笔直笔直的 ，象排列整齐的仪仗队
。几天以后
，蒜苗长得很高，开始分叉。姥姥说：“我们可以吃蒜苗了 。”我兴奋地不得了 ，终于可以吃自己亲手发的蒜苗
。我与姥姥拿着剪刀把一个个的蒜苗剪下来
，用鸡蛋炒着吃，我们都非常喜欢吃。妈妈说：“这些蒜苗都是绿色食品 ，我们应该多吃点 。 ”

　我想：要是我们每天都能吃到绿色食品
，那该多好呀！

蒜苗观察日记四年级1

　寒假快结束的时候，我在厨房惊奇地发现大蒜冒出了一个小小的芽 ，我赶忙问妈妈：“妈妈，这些大蒜还能够吃吗？
”妈妈语重心长地对我说：“孩子
，这些大蒜能够吃，还可以种出蒜苗 ，蒜苗接着种可以种出蒜薹
，你可以试试
。”我兴奋地说：“好。 ”

　妈妈告诉我，首先要找个花盆 ，正说着我拿着花盆一路奔跑到妈妈跟前
，妈妈接着说，然后挖些小坑 ，我兴致勃勃的拿着小铲子挖了几个小坑
，最后在把大蒜种在里面 。妈妈又补充说要浇点水，于是我取了水 ，给大蒜洗了个痛快的澡。

　最近我每天都观察这些大蒜
。如今大蒜已长出翠绿的蒜苗
，郁郁葱葱的，小蒜苗已经长了十几厘米。

　通过种蒜苗我明白了一个道理 ，做什么事都要持之以恒，坚持不懈
，还要懂得科学的方法 。

蒜苗观察日记四年级2

　今天，老师让我拿了一头大蒜 ，我想
，大蒜的生长过程一定很奇妙，于是我拿来了一头大蒜
。

　第二天 ，我拿了一头大蒜
，灌了水，静静的等待着它的发芽。第三节课下课 ，我又来观察大蒜了
，我发现，我的大蒜长芽了 ，可能我放的水太多了
，大蒜竟然膨胀了 。我觉得很奇怪，一般大蒜都不会这样呀 ，怎么回事
。原来它想脱掉这件衣服。可是卡住了，呵呵！

　又过了一周
，我又来看大蒜，呀！一周不见长胡子了 ，芽长到8厘米了可谓不看不知道
，一看吓一跳 。在看别人的大蒜，有高有矮 ，真是士别三日
，当刮目相看呀！

　这几天，我没有观察大蒜
。两周过了 ，大蒜发生了巨大的变化：芽已经有18厘米高了
，根有1厘米长，我这头大蒜已经不是昔日的“吴下阿蒙”。

　直到今天 ，芽已经有30厘米高了 。根有3厘米高
。“胡须
”很短。不过
，至今还没有脱掉那身“衣服” 。

　我希望我的大蒜能够茁壮成长，得以平安终老。

蒜苗观察日记四年级3

　今天是大蒜生长的第四天了 ，我又去观察它
。

　哇，我一看
，不得了了，我的大蒜全发芽了 ，而且长高了很多
，最高的有7厘米，我很惊奇地说：“呀！长高了6厘米 ，我简直不敢相信。 ”妈妈说：“是啊
，在你的精心照顾下长高了许多吧！
”芽儿张开了嘴，露出嫩绿的叶子 ，叶子好像刚出生的娃娃
，被“妈妈”紧紧抱在怀里 。我靠近一闻，有一股清清的香味
。

　我轻轻拔出一棵 ，哇
，有许多白白的胡须，好像一个白胡子老爷爷 ，妈妈数了数，足足有40根胡须
，它就是靠着这些根吸收营养的。我怕它拿出来很久，会折断它的根 ，就把它小心翼翼地埋起来了 。

　我很想了解一些大蒜的知识
，就和妈妈查了很多资料，终于找到了：大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根茎 ，在适当的温度和湿度的条件下就会生根、发芽 、长出叶子
。大蒜具有很强的杀菌作用
，它是天然植物中抗菌作用最强的一种，它可以杀死肠胃的细菌病毒 ，帮助人们排除体内的毒素；吃大蒜还可以预防感冒
，减轻发烧
、咳嗽等感冒症状。

　大蒜、大蒜，你快快长大 ，我还等着吃你的蒜苗呢！

蒜苗观察日记四年级4

　放寒假的时候
，我帮姥姥做饭，我突然发现厨房的大蒜上有一点绿色的东西 ，我奇怪的问姥姥大蒜头上长的绿色东西是什么？姥姥笑着说：“这是大蒜发出的'芽，要不我们剥一些大蒜来生蒜苗 。 ”我兴奋的点了点头
。说干就干
，我们把所有绿芽都剥了出来，把绿芽的大蒜一个一个地放在盘子里 ，紧紧地排在一起
，姥姥又往盘子里加了很多水，告诉我：“水不能超过蒜芽 ，如果水加多了就不出苗了。
”

　过了几天
，我发现蒜芽发出来了，绿油油的 ，蒜的底部长出了白色的根须
，好像老爷爷白色的胡子 。又过了几天，随着根须长大 ，蒜苗也跟着长高
，笔直笔直的，好像排列整齐的仪仗队
。几天以后 ，蒜苗长得很高，开始分叉。姥姥说：“我们可以吃蒜苗了 。”我兴奋地不得了
，终于可以吃自己亲手发的蒜苗。我和姥姥拿着剪刀把一个个的蒜苗剪下来，用鸡蛋炒着吃 ，我们都非常喜欢吃
。妈妈说：“这些蒜苗都是绿色食品
，我们应该多吃点。 ”

　我想：要是我们每天都能够吃到绿色食品，那该多好呀！

蒜苗观察日记四年级5

　奶奶有一个养水仙的花盆 。今年冬天没有养水仙 ，奶奶却用它来养蒜苗
。花盆大致呈菱形
，奶奶在两端各放一头大蒜，在中间突出的部分放两头大蒜。然后向花盆里倒入清水 ，水没过蒜头的二分之一 。

　第二天我发现每一个蒜瓣顶部都长出嫩黄的小芽
，蒜头本身也由于吸足了水分显得十分饱满
。第三天**的小芽竟长出一厘米高，蒜头的底部也生出一些雪白的根须。

　以后几天蒜苗几乎以每天一厘米的速度往上长 。而且 ，颜色逐渐由**变成绿色
，形状也由原来笔直的一根芽变成长着好多叶子的蒜苗
。同时我发现蒜苗总是向着阳光的地方生长，我把花盆调转180度。过了两天 ，蒜苗又集体地朝向南方，多么神奇的植物啊！

　更令我惊奇的是
，只是一点清水，既没有土壤也没有肥料 ，蒜苗怎么会生长得如此茂盛呢？爷爷告诉我：这是因为蒜苗的叶子里有叶绿素
，叶绿素在阳光的照耀下进行光合作用，产生养分 ，供植物生长 。植物从土壤中摄取的营养只是一部分
，另一部分是通过光合作用产生的
。你看到蒜苗总是朝着阳光方向生长，那正是进行光合作用。

　隔了一天我又到奶奶家 ，奶奶说：“今天中午咱们吃蒜苗炒鸡蛋 。
”我一听赶忙跑到阳台
，天啊！可爱的蒜苗啊，竟被齐刷刷地剪掉了。中午吃着蒜苗炒鸡蛋 ，虽然美味可口
，但是一想到绿油油的蒜苗，心里还是禁不住难过
。

　又过了两天 ，蒜苗的根部又长出了细嫩的小苗，并且越长越高
，只是没有原先的粗壮。

　多么神奇的植物啊！我们人类虽然是高等智慧动物，却没有植物的这种本领 。如果我们有蒜苗这种剪断重生的本领 ，那该多好啊！如果发生了车祸
，压断了手或脚，还能够长出新的手脚 ，那就不会造成残废了
。