急需国旗下演讲主题

国旗下演讲主题――《把绿色留住》

春天的脚步 ，悄悄
，悄悄地向我们走来。春天，这是一个多么美好的季节 。形容春天的诗句太多了 ，有“一年之计在于春”，“草长莺飞二月天 ”
，有“春江水暖鸭先知
”、“春来江水绿如蓝”，还有“姹紫嫣红总是春 ”……多么富有诗情画意啊！ 昨天 ，3月12日
，是一年一度的全国植树节
。在这明媚的春光里，你植树了吗？你开始行动了吗？ 大家都知道 ，我们的学校是一所绿色学校
，花园学校。在春风的吹拂下，不知不觉间 ，河边的垂柳绿了；在春雨的滋润下
，不声不响地，校园里的小草偷偷地探出了小脑袋……我们都有一个干净 、整洁的教室 ，营绕着浓浓的书香 。有的班级窗台上
，早已有了绿色的植物在舒展枝叶，在春光里炫耀着自己的得意。你想 ，在琅琅的书声中，闻到花草的香味
，那是多么惬意的事啊！ 同学们，12日的植树节已经过去 ，但爱绿
、护绿的行动应该仍在继续
。作为美丽校园中的一员
，我们应该更好地把绿色留住，让春天常驻。为了创设一个更加愉悦、和谐的校园环境 ，为班级 、为校园、为祖国大地增绿添彩
，我们可以做的一定有很多很多 。 请跟我来念首《植树歌》吧： 小朋友，快快来 ，我们一起把树栽
。 你挖土
，他浇水，我把树苗扶起来。 一个人 ，一棵树
，大家出力造林海 。 万棵树，盖地球 ，绿色地球人人爱
。

珍惜时间

两千年前，一位哲人立于河边
，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物 ，发出了一个千古流传的感叹：逝者如斯夫。

时间是最平凡的
，也是最珍贵的 。金钱买不到它，地位留不住它
。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的 ，同样
，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒 ，稍纵即逝 。

然而
，时间是宝贵的
。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过 ，时间
，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量 ，给懒散的人只能留下一片悔恨 。我觉的这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒
，成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟
”的思想得过且过 ，消磨时间
，在他们眼里时间是漫长和无谓的， 而当他们回过头之后 ，才发现时间如流水
，一去不复返，才发现时间的可贵 ，可谓“少壮不努力
，老大徒伤悲”啊！

古往今来，有不少人惋惜：时间易逝 ，于是长叹曰：“光阴似箭催人老
，日月如梭趱少年 ”。的确，时间的流速真另人难以估计 ，无法形容
。树枯了，有再青的机会；花谢了
，有再开的时候；燕子去了，有再回来的时刻；然而 ，人的生命要是结束了
，用完了自己有限的时间，就再也没有复活 ，挽救的机会了。正如“花有再开日
，人无再少年
” 。时间就这样一步一步，永不返回
。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷 ，要珍惜时间
，爱护生命，利用每分每秒 ，不要虚耗它。犹如朱自清所说的：洗手的时候
，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时 ，便从凝然的双眼里过去 。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时
，它又从摭挽的手边过去；天黑时，我躺在床上 ，它伶伶俐俐的从我身上跨过
，从我的脚边飞去了
。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息 ，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过 。这句话写出了时间无时无刻不在流逝
，我们应该好好把握逝去的瞬间
。 “未来”“现在 ”“过去
”是时间的步伐：“未来”，忧郁地接近；“现在 ” ，快如飞箭地消失；“过去
”
，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光；在无限的长河里 ，人生仅仅是微小的波浪 。老师们
，同学们，让我们一起珍惜生命中最可贵的东西---时间吧！

怎样选择国旗下讲话的主题

国旗下讲话是升旗仪式的一个关键程序
。选择好国旗下讲话的主题 ，使讲话内容具有针对性
、教育性、激励性，是每一个主讲者追求的目标。那么
，怎样选择国旗下讲话的主题呢？

一 、从传统文化中选择主题

中华民族是一个拥有五千年灿烂文化的民族 。在源远流长
、丰富多采、博大精深的文化遗产中，有着浩如烟海的精华。她不仅包括了哲学 、社会科学
、文学艺术、科学技术等方面的成就；而且蕴藏着崇高的民族精神 、民族气节和优良道德
。这笔丰厚的文化遗产是中华民族的精神支柱；是对青少年学生进行爱国主义教育的宝贵资源。例如“先天下之忧而忧 ，后天下之乐而乐”
、“富贵不能*
，贫贱不能移，威武不能屈 ”、“天下兴亡 、匹夫有责
”
、“静以修身 ，俭以养德
，淡泊明志，宁静致远”等许多观点 ，都有着重要的教育意义 。加强对青少年学生进行中华民族传统美德的教育
，提高学生道德修养，使爱国主义教育与优秀文化和传统美德教育有机结合起来 ，这是爱国主义教育的一个永恒的主题
。

二、从国情教育中选择主题

对学生进行国情教育
，既让学生了解我国经济 、政治、军事
、外交以及社会文化、人口资源等方面的历史和现状，了解我国现代化建设的目标 、前景
、步骤和机遇；又让学生放眼世界 ，看到我国同发达国家之间的差距及面临的挑战，从而增强学生的危机感、使命感和责任感
，增强学生知国 、爱国
、报国、强国的信念。这是爱国主义教育的基点 。

三 、从榜样教育中选择主题

开展榜样教育，加强典型宣传 ，发挥榜样的示范作用
，是对青少年进行爱国主义教育的有效方式
。中国在历史上涌现过无数民族英雄和杰出人物。从屈原
、苏武、岳飞 、文天祥
、林则徐、秋谨 、孙中山、鲁迅
、李大钊到毛泽东、周恩来 、刘少奇
、朱德 。他们那可歌可泣的爱国壮举是对学生进行爱国教育最生动的材料；在新中国建设的各条战线上，又有王进喜、雷锋 、焦裕禄
、赖宁、徐洪刚 、刘玲英
、孔繁森等楷模 ，他们的事迹
，是青少年学习的典范
。他们的爱国主义情操及献身精神是国旗下讲话的重要主题。

四、从形势教育中选择主题

改革开放是我国的一项基本国策，是强国之路 。从党的十一届三中全会以来 ，我国社会主义现代化建设取得了令人瞩目的成就
，祖国的面貌日新月异
。我们不仅要让学生认清祖国的历史，更要让学生了解祖国的现在 、展望祖国的未来；同时 ，要加强时事形势教育
，让学生跟上时代步伐
、把握时代脉搏、关心国内国际大事 、关注国家命运前途。如现阶段国旗下讲话可选择“台湾----祖国的神圣领土 ”、“香港在一九九七”等作为主题 。

五
、从社会主义和集体主义教育中选择主题

对学生进行社会主义思想教育，引导他们树立科学的人生观、世界观 ，树立远大的共产主义理想，是爱国主义教育的时代需要
，是当代爱国主义教育的主旋律。开展集体主义教育，激发学生爱祖国 、爱家乡
、爱集体的崇高情感 ，培养学生文明礼貌
，遵守公德，爱护公物 ，为人民服务的道德品质
，是爱国主义教育的核心内容
。

六、从学校各个时期的中心工作中选择主题

选择国旗下讲话的主题，要根据学校的工作计划和不同阶段的工作重点 ，配合学校开展工作。如我校在开学初期
，选择的主题是“创文明学校，做文明师生
”；在招收飞行员工作进行时 ，则以“志在蓝天效中华”为主题；在开展植树造林活动时
，则以“绿化校园，美化环境 ”为主题；在期末考试时 ，则以“让我们响亮地回答
”为主题等 。选择国旗下讲话的主题，要突出重点
，紧扣学校工作的主旋律，起到宣传发动 ，烘托气氛的作用
。

求一篇国旗下的讲话
，主题是“人人争当护绿使者”。3月6日前要 。谁能帮助一下，万分感谢！

　为了确保活动有序有效开展 ，我们需要事先制定活动方案
，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性
。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我为大家收集的大班3.12植树节活动方案（通用13篇），希望对大家有所帮助。

大班3.12植树节活动方案1

　一 、活动目的

　3.12是每年植树节活动日 ，在这大地回春
，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委
、学生以植树节契机 ，开展“创绿、爱绿 、护绿 ”创意
、实践体验系列活动 。学校要求各班积极宣传、人人参与
，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识 ，为创建省绿色幼儿园添风采
。

　二 、活动口号

　行动起来，为地球增添一点绿色

　三
、活动时间

　3月1日——3月31日

　四、活动过程

　(一)宣传动员阶段

　1 、在升旗仪式上号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿系列活动
，为美化
、净化环境尽一份力。

　2、召开主题班会，讲解树木知识 。

　(二)活动阶段

　1 、学生对花草进行动手种植的实践 ，美化校园
。

　2
、结合我校校园绿化活动
，在校园进行集体种树活动。

　3、各班级开展拣垃圾 、落叶
、擦花坛、养护绿化等活动 。

　(三)总结阶段

　1 、开展植物生长过程我知道活动。

　2
、以班级为单位发出一份倡议书
。

大班3.12植树节活动方案2

　活动目标：

　1、能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

　2 、了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用 。

　3
、了解保护树木的途径、爱惜树木
。

　活动准备：

　1 、请幼儿搜集树的资料或。

　2、关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断 。

　活动过程：

　一
、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》
。

　1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

　2 、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么办法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜欢树？

　3
、教师：你喜欢树吗？你为什么喜欢树？你喜欢什么树？

　二、分享和讨论植树节的资料

　1 、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或 。

　2
、教师请幼儿讨论树的作用、好处
。

　3 、教师介绍植树节的来历 ，意义
，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

　4
、教师请幼儿讨论保护树木的办法 。

　三、以植树为主题分组绘画
。

　1 、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

　2
、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画 。

　延伸活动：组织幼儿踏青观察春天的树木。

大班3.12植树节活动方案3

　设计意图：

　春天到了，万物复苏 ，万木吐春
，正是植树的时节
。三月十二日是植树节，树木是人类的好朋友 ，它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多
，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境 、净化空气的作用 。幼儿对树木缺乏全面的了解 ，他们有关树木的经验很零碎
。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植知识
，同时通过植树前后的谈话，让幼儿了解树木的种类 ，用途以及保护树木的方法 。

　活动目标：

　1、了解树木的种类
，用途以及保护树木的方法
。

　2
、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。

　3、在劳动过程中能与同伴相互合作 。

　4 、感受大自然
、周围环境的美好
。

　活动准备：

　1、小树苗若干棵 ，浇水工具(盆 、桶
、杯子)

　2、事先选择好场地
，挖好坑

　活动过程：

　一 、植树前的谈话

　1
、今天是几月几日?(三月十二日)

　2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)

　3 、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)

　4
、你知道树木有什么作用吗?

　(先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说 ，

　教师最后作小结
，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗 、结水果;还可以美化环境，净化空气)

　5、你植过树吗?你知道如何植树?

　(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)

　二
、带领幼儿来到植树地点植树 ，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作
，并进行安全教育。

　三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)

　1 、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们?

　(引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水 ，不摇晃......)

　2
、欣赏音乐《爱护小树苗》

　四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化 。

大班3.12植树节活动方案4

　一 、活动主题：

　一年种一棵树，绿化我们的幼儿园

　二
、活动时间：

　20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30

　三、集合地点：

　幼儿园操场

　四 、植树地点：

　幼儿园南围墙

　五
、活动目标

　1、培养幼儿热爱劳动 、美化环境的情感
，建立幼儿保护环境的责任感
。

　2
、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。

　3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法 。

　六 、活动准备

　1、植树场地和植树物资(树苗
、植树工具等)。

　2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树
。

　3 、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。

　4
、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长
”、“绿化环境，美化家园”等 。

　5 、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片 ，卡片上写上自己的祝福和愿望
。

　6
、活动前园方在植树地点挖出树坑
，方便种植。

　7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性 。

　8 、每班准备相机等设备，为活动留下照片资料
。

　七
、活动流程

　1、升旗仪式

　2 、国旗下讲话

　3
、种植树苗

　(1)植树物资提前到达种植场地 ，做好准备。

　(2)负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称

　(3)边植树边讲解植树过程：

　A、在标记的地方挖好一个标准树坑

　B 、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里
，并填好土、浇水

　(4)每班依次把心愿卡挂在树上 。

　4
、各班活动结束后组织相应宣传，各班也可以组织幼儿搞一些后续活动 ，例如：为小树浇水施肥
，写生等
。

　5、活动完毕，师生合影留念或在认领的树前合影

大班3.12植树节活动方案5

　一 、活动形式 ：

　幼儿园可以开展为树木挂牌 ，为花草浇水等活动
，为祖国的绿化贡献自己小小的力量。

　二
、活动准备 ：

　跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本区内树木制作标牌 。标牌内容包含：树木名称 ，生长特点等;准备浇水的工具：小水桶若干个，铁锹每班一把;照相、摄像人员
。

　三 、活动流程：

　(1)活动前把本区内树木给每班分好
，让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。

　(2)教师带领本班幼儿，每个幼儿一个小水桶 ，教师一把铁锹
，到指定地点 。

　(3)教师带领幼儿认识树木，给树木挂上标牌 ，再用铁锹把树根部的杂草拨开
，挖出一个可以浇水的浅坑，最后幼儿用小水桶给树木浇水。

　(4)活动完毕 ，师生合影留念
。

　四
、活动延伸：

　美术活动：小班——填画：我给小树穿新衣;中大班——绘画：快乐的植树节、我们的树林等

　科学活动：丰富科学区角——观察植物的生长。

　种植：绿豆 、黄豆等粮食作物
，或者花草种子，观察并记录植物的成长过程 。

大班3.12植树节活动方案6

　一
、活动主题：

　拥抱春天 ，播种绿色

　二、活动目标：

　1.让幼儿知道春天是万物复苏的季节
，三月十二日是植树节
。

　2.了解树木以及绿色植物对人类的作用，知道要爱护花草树木。

　3.培养孩子的动手能力 。

　三 、活动组委会

　活动总指导：史丽芳

　活动总策划：辛倩玲
、张燕

　具体负责人：分园各班级教师

　四、活动形式

　本次活动具体由各班负责 ，活动形式根据不同的具体情况进行，如小班组可开展“我给小树穿花衣 ”“我认识的小树
”等;中班幼儿可开展“我给小树松松土 、浇浇水”、我认识的小树 ”等;同时丰富班级自然角的植物种类
，可以种豆
、种蒜并用幼儿喜爱的方式进行记录
。四月进行户外种植活动，每班认领土地 ，自选植物种植
，让幼儿感受自己劳动美化环境的乐趣。同时各班可邀请有专业知识的家长来园做活动，激发家园共同爱护树木及热爱大自然的情感 。

　五、活动时间

　20xx年3月12日—4月12日

　六 、活动地点

　各班自定

　七
、活动效果

　各班做好活动过程、活动总结 ，上传保教处
，并放入幼儿成长纪念册
。

大班3.12植树节活动方案7

　一 、时间：

　3月11日上午9:30正式开始

　二
、地点：

　碧桂花城学校校园

　三、具体安排

　1 、报名阶段：已接受13位学生家庭报名

　2
、准备阶段

　a、周四下午前，团委确定好植树的位置 ，并做好相应标记；

　b 、周五下午4:20
，召开植树动员会，有时间的家长参加 ，强调植树注意事项
，尽量带工具，带相机 ，可以自行设计亲子卡或牌等立于树旁，要求穿志愿者服装；

　c
、总务处准备三箱水、50个甜柑(杨主任)

　d 、横幅：碧桂花城学校亲子植树活动(张峰)

　e、大屏幕：本周日上午九点半我校举行亲子植树活动(吴鹏)

　3
、植树过程：

　a、11日上午九点半到一楼大厅集中
，团委书记作简短讲话，强调植树事宜及意义;

　b 、分发树苗 ，到指定地点植树
，植树过程中，分发水和水果。

　c
、合影留念 ，活动结束

　四、参加人员：

　赵定国 、刘志伟
、张峰、黄志辉 、13户家庭 。

　五
、后续新闻报道：

　幼儿园植树节亲子活动方案
，植树节幼儿园组织活动，让家长和幼儿一起去感受植树造林的乐趣 ，让老师和家长一起为幼儿传授爱护环境的知识
，对于幼儿来说是一个更好的学习爱护环境的机会
。

大班3.12植树节活动方案8

　一、活动意图

　3月12日是植树节，让幼儿了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识是很有必要的。因此 ，根据小班幼儿年龄特点
，我们结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境 ，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动
，并在活动中巩固这种意识 。

　二 、活动目标

　1
、知道“3月12日
”是植树节。

　2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识
。

　3 、活动中培养幼儿的耐心、爱心 ，体验同伴间相互劳动的喜悦。

　三
、活动准备

　1、介绍植树节的相关准备

　2 、浇水用的水壶等工具

　四
、活动过程

　1、小朋友们
，你们知道三月十二号是什么节日吗？（植树节）你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）你知道树木有什么作用吗？（告诉幼儿树木可以制作家具，还可以美化环境）

　2 、交代具体要求 ，告诉幼儿今天我们将为幼儿园里的植物浇水
，为环保出自己的一份力 。

　3
、师提出要求，在浇水的同时注意不要踩在植物上面
。

　4、幼儿开始给植物浇水 ，教师巡回观摩并给予指导
，引导幼儿用正确的方法。

　5 、和小树合影

　6
、互相交流体会，师总结活动 。

大班3.12植树节活动方案9

　一、设计意图

　在植树节到来之际 ，为使孩子们能够积极与环境“对话”
，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣 ，感受美化环境的意义，增强幼儿“人与自然和谐共处 ”的.意识
，开展植树节—“种植绿色放飞梦想”的活动
。让孩子们亲手播种一些在春季容易生长的植物的种子或枝丫，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦 ，增加对瓜果蔬菜花草树木生长的了解
，增强环保意识，生态意识。

　二 、活动方案

　(一)活动时间:20xx年3月12日

　(二)活动目标

　1.激发幼儿参与花草种植活动及爱护花草植物的意识 。

　2.培养幼儿的自主劳动技能 ，在集体劳动中学习与人配合
、协作
，增强团队意识
。

　3.给予幼儿亲近自然的机会，增强环保意识 ，生态意识。

　(三)活动准备:

　幼儿自备小铲子
，各种蔬菜花卉植物种子或枝丫，剪好的塑料瓶 ，植物名牌 。各班制作一个班牌
。

　(四)活动地点:

　幼儿园后操场绿化带。

　(五)活动具体内容

　1.向幼儿讲解活动意图
，了解活动意义 。

　2.观察分辨蔬菜与花草的区别。

　3.带领幼儿到种植园，各班划分包干区域
。

　4.播种春天易生长的植物种子和枝丫。

　5.贴上植物名牌 。

大班3.12植树节活动方案10

　活动名称：

　快乐花草节

　活动对象：

　全园小朋友和家长

　活动时间：

　20xx年3月12日

　活动目标：

　1、知道花草树木与人类生存的关系 ，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感
。

　2 、知道“3.12
”是植树节
，能积极主动参与植树活动。

　3、增强幼儿的生态环保意识，增进亲子之间的交流 ，加强幼儿园教师
、家长和孩子之间的情感沟通 。

　活动准备：

　1、活动前的知识准备（由各班老师负责）
。

　2 、活动材料的准备：花草树苗若干（幼儿园和家长共同负责）
、各班自备小花盆、小水桶 、铁锹等种花工具。

　3
、向家长宣传植树节活动的目标及内容
，幼儿与老师（家长）共同合作设计保护树木的标志 。

　4、学会关于树的一首儿歌 、一首歌曲
、一个故事（由各班老师负责）
。

　5、展板：我和小树同成长（各班美术作品） 、植树与环保。

　6
、爱护植物倡议书 。

　活动过程：

　1、宣读爱护植物倡议书，全体幼儿跟读倡议书
。

　2 、园长讲话（植树节的来历）。

　3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲 。

　4
、各班自己组织幼儿进行植树活动（小班：给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动；中班以上与家长 、老师一道种植
、挂牌……最后留影）。

　延伸活动：

　每天观察自己种植的花草树木变化 ，并进行照看
。

大班3.12植树节活动方案11

　活动时间： 3月12日上午9：00

　活动地点： 幼儿园旁边

　3月12日是我国传统的植树节！植树造林也成为我园教育活动的一项重要内容。为了从小培养孩子们的环保意识
，建设我们的绿色家园，我园以植树节活动为契机 ，将三月份作为绿色行动活动月；各班级通过各种形式使幼儿充分认识植树节的意义
，并开展一系列环保教育活动 。幼儿班小朋友由老师带领在本园开展种花活动；中、大班小朋友由我园与村团支部共同组织了本次亲子植树活动
。

　活动目标：

　1 、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅 ，相互帮助
，能像一家人一样相亲相爱 。

　2
、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律 ，从小锻炼身体，向大家展示我们的风采
。

　3、知识目标：了解“植树节的来历” 、“植树与环保 ”
、“有关植树节的活动
”等资料
，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

　活动准备：

　各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历” 、“植树与环保 ”
、“有关植树节的活动
”等资料）

　浇树种树用的水桶铁锹等植树工具 。

　树苗若干
。

　活动过程：

　“种一棵小树 ，绿一方净土”植树节活动开始仪式

　1、园长讲解植树节的来历
，宣布活动开始。

　2 、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树 。

　3
、社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性
。

大班3.12植树节活动方案12

　一、活动时间：

　20xx.3.14

　二 、活动地点：

　幼儿园内种植角

　三
、活动目标：

　1.通过3月14日植树节活动 ，激发幼儿种植植物的情感
，培养环保意识。

　2.鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作，增强团队意识 。

　3.给予幼儿亲近自然的机会 ，培养幼儿劳动技能。

　四 、活动准备：

　1.各班在3月10日按照幼儿的年龄特点
，讲解关于植物与环境关系以及春天特征的的活动
。

　2
、植树的工具由各年段的班级自行准备。

　3.叶日翠老师在3月10日备好西红柿苗24株 。

　4.各年段种植时间安排如下：08:40——9:40果果（1）、果果（2）

　10:00——11：00甜甜 、亲亲（1）
、亲亲（2）

　14:30——15:30慧慧（1）慧慧（2）

　五、活动内容：

　1.主持人讲解西红柿的营养 、功能以及作用

　2
、领取物品

　各年段派一位老师领西红柿苗8株
。

　3、实践：

　①幼儿在各班老师的带领下，分批到幼儿园种植场地 ，幼儿自带工具。

　②课外活动实践根据天气情况另行安排 。

　每天给植物喝点水
，通过孩子们对植物的观察，培养他们的耐心以及爱心 ，使他们了解成长的不易，从而关爱自然
，有保护环境的意识
。

大班3.12植树节活动方案13

　我园在“植树节 ”前夕在银光集团举行第三届亲子植树活动。本次活动的目标及注意事项如下，请参加活动的家长仔细阅读 ，感谢您的积极配合！

　活动目标：

　1 、通过挖坑栽树、给小树浇水等活动
，激发幼儿对树木的喜爱之情，培养幼儿热爱自然
、热爱劳动的品质 ，增强环保意识 。

　2、拓展幼儿视野
，增长幼儿见识，增进亲子感情
。

　活动地点：

　闻喜银光集团

　活动具体时间：

　20xx年x月xx日xx点家长在幼儿园接上宝贝 ，xx点统一到xx西南门口处集合

　家长需准备：

　1 、家长采取自愿报名并签订安全协议书；

　2
、请家长自备好植树用具
，准备好小水桶；

　3、为幼儿准备好饮用水；

　4 、准备一个垃圾袋，活动结束后将垃圾清理干净 ，为孩子树立好的榜样；

　5
、和幼儿园签订“亲子植树活动安全协议书
”；

　本次活动是集体进行
，在活动中请不要带着孩子乱走乱跑，如有事需提前离开的请告知孩子的班主任。

　注意事项：

　1、女性家长请勿穿高跟鞋；

　2 、带领幼儿参加力所能及的劳动 ，在引导幼儿进行劳动的同时，要保护幼儿在劳动过程中的安全；

　3
、本次活动孩子的安全问题由家长自行负责
，请家长一定看好您的孩子，注意孩子的安全问题 ，若因您未看管好自己的宝贝
，出现安全问题后果自负！

　4、如家长因有事不能参加本次活动的家长请正常接孩子离园即可 。x月xx日（下周x）正常来园，谢谢配合！

敬爱的老师 、亲爱的同学们：

你们好！我是xx班的xxx(姓名）

今天 ，我在国旗下讲话的主题是：人人争当护绿使者
。

老师们
、同学们：绿色森林是人类生命的摇篮。因此世界上有许多国家都越来越重视植树造林
，并有了法定的植树节 。但世界上最早的植树节，是美国内部拉斯加州制定的。

美国内布拉斯加州树木稀少 ，土地干旱
，风沙很大
。为了改善这种恶劣的自然环境状况，莫顿先生在1872年4月10日倡议全民植树100万棵。其后 ，每年的这一天此州全民动员义务植树 。就这样十几年间
，此州1000公里的荒山野岭变成了森林，1885年 ，内部拉斯加州议会为表彰莫顿先生的功劳
。以它的生日4月22日作为当地的植树节，这就是世界上最早的植树节。

我国也是开展植树节较早的国家之一
，1915年，当时的中华民国政府规定 ，每年清明为植树节 。新中国成立后
，1979年，国务院正式决定3月12日为我国的植树节
。

植树节 ，为了绿色和环境所设定的节日。如今
，仍然有很多爱护环境的人们保持着植树节植树的习惯 。但是，也有许多人根本不知道植树节这个重要的节日到底在哪一天
。这是不是对环境的一种不尊重？是的。先不说植树罢 ，为什么还有那么那么多的人们随意伐树
，破坏水源，浪费石油 ，使我们的生活环境受到严重的威胁？如果环境不是重要的
，那为什么几乎所有的国家都设定了植树节？希望所有破坏过环境的人用心的去想一想 。人类的家园不是你一个人的，而是属于一切生物的！难道人们都是冷淡的吗？难道一定要剥夺动植物们生存的权利吗？答案是否定的
。保护环境靠大家 ，如果人们多付出写，相信大自然也会给予我们热情的报答。美国内布拉斯加州的事例不就证明了这一点吗？

我想
，假如中国所有的人，每人用一双一次性筷子 。那么 ，中国13亿人口
，要浪费多少木材？我想，假如中国所有的人 ，每人用一只塑料袋。那么
，中国13亿人口，要有多少白色污染？我想 ，假如中国所有的人
，每人寄一张贺卡
。那么，中国13亿人口 ，要耗费多大的资源？

拥有了好的环境
，才能创造出美好的未来！

我的讲话完毕，谢谢大家！

（敬礼）